INFORMACIÓN SOBRE MI BLOG

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Deporte Tecnology es un blog, creado para compartir contenidos educativos, comentarios y experiencias en el ámbito deportivo y tecnológico, con la finalidad de incrementar y afianzar los conocimientos entre estudiantes, profesores y visitantes.

Este blog nace por la necesidad de conocer los aportes significativos que hacen el uso de las TIC's en el deporte indistintamente la disciplina que se practique. Es por ello, que su contenido va dirigido principalmente a estudiantes de Trayecto Inicial de la Universidad Deportiva del Sur como apoyo al desarrollo del conocimiento impartido en la unidad curricular Tecnología de Información y Comunicación.

Deporte Tecnology ha sido creado con un contenido sencillo, cuidadosamente seleccionado y con un soporte gráfico y audiovisual que facilita la comprensión de cada tópico desarrollado y que estaremos actualizando de manera continua en cada una de las entrada que paulatinamente estaré realizando.

Espero sea de interés y de gran ayuda para todos aquellos visitantes de este blog y de manera especial a mis apreciados estudiantes con los que espero conformar una comunidad de conocimiento en la que participemos activamente para nutrirnos como profesionales en el área del deporte. 

Agradezco sus comentarios y sugerencias a fin de hacer de este medio una alternativa educativa cada vez más productiva al alcance de todas y todos. 

Licdo. Ranc L. Lemo T

     

LOS DEPORTES Y LAS REDES SOCIALES

Los deportes y las redes sociales

Los aficionados al deporte utilizan las redes sociales para informarse, pero no solo a través de los medios de comunicación. Interactúan directamente con los periodistas que tienen cuentas en las redes o incluso con algunos jugadores.

Muchas de las informaciones que recibimos, antes de pasar por la redacción para colgarlas en la plataforma, llegan a las redes través de los jugadores o de los mismos periodistas que se encuentran a pie de campo.

Incluso en la liga española hemos visto "roces" entre jugadores a través de Twitter que más tarde han sido noticia en medios que comunicación.

La siguiente infografía de GMR marketing nos muestra datos como que el 81% de los aficionados al deporte prefieren las redes sociales como fuente de información. Además, mientras se ve el deporte en televisión, en 83% de los usuarios busca actualizaciones en las redes sociales. No solo cuando se está viendo el deporte desde casa, si no también cuando se está en el propio campo. Ya que el 63% de los aficionados hacen check-in cuando están disfrutando del juego en tiempo real.

Twitter es la plataforma por excelencia para los usuarios aficionados al deporte, la mayoría acuden a esta red social para enterarse de la actualidad deportiva.

Aquí les dejo un enlace de un blog con información deportiva variada, novedosa y que puede ser de tu interés en donde las redes sociales y el deporte son sus principales protagonistas 

http://www.sportwist.com/blog/

RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA

Las nuevas tecnologías se aplican en el deporte desde hace algún tiempo, sobre todo en los deportes que necesitan gran precisión en los registros, por ejemplo en las carreras de velocidad (ciclismo y atletismo) se utilizan células fotoeléctricas para registrar los tiempos empleados. No sólo se emplean en competición sino que también se utilizan en el entrenamiento diario para calcular parámetros fisiológicos, bioquímicos, biomecánicos, etc que posteriormente serán utilizados para calibrar el entrenamiento.

El proceso de entrenamiento de los atletas requiere un control exhaustivo de los esfuerzos realizados por éste y las nuevas tecnologías nos aportan los aparatos de medida para controlar y planificar el entrenamiento deportivo.

Actualmente en el deporte, el proceso de observación del deportista se encuentra relacionado generalmente con el uso de equipos de medición, que cada vez son más sofisticados para darnos la información precisa. Entre los distintos aparatos que se incorporan a la investigación para dirigir el entrenamiento deportivo tenemos:

Registros Ópticos.- Se utilizan para registrar los movimientos del atleta, en competición y entrenamiento, sin estar en contacto directo con él. Entre ellas se encuentran:

• Fotografía.
• Tomas cinematográficas: Los datos que se obtienen de estos registros sirven para estudiar las características cinemáticas, es decir, desplazamientos, velocidades, aceleraciones, etc, como por ejemplo en salto de altura conocer la velocidad inicial en el salto vertical. Cabe reseñar que la fotografía estereoscópica (se utilizan 2 cámaras) es más precisa que la plana, ya que permiten registrar los movimientos de los deportistas en tres dimensiones.                                                                                                                

Registros Ópticos-electrónicos.- Transforman las imágenes en señales eléctricas. Podemos destacar las siguientes:

• Teleciclografía.- Registran la trayectoria de un movimiento y se puede reproducir en televisión.
• Vídeo.
• Células fotoeléctricas.- Se utilizan para medir los tiempos de carrera, principalmente en aquel tipo de competición de poca duración y en las que existen escasas diferencias entre los atletas (carrera de velocidad, 100 metros lisos).

Métodos Electromecánicos y telemétricos.- La precisión de estos métodos va a depender de la precisión de las instalaciones telemétricas y de valoración de los cálculos y también de la calidad de los transductores de la información, que deben ser lo más pequeños posibles y que no perjudiquen los movimientos del deportista. Durante la actividad del deportista, se producen señales bioeléctricas que se suelen llamar potenciales biológicos. Estas señales nos informan de procesos fisiológicos que nos sirven para ver como responde el organismo ante una serie de esfuerzos de entrenamiento y, con ello, poder ir adaptando los sistemas de trabajo para conseguir los mejores resultados posibles.

Entre los distintos métodos electromecánicos tenemos:

• Electrocardiograma.- Registran los potenciales biológicos del corazón.
• Electromiografía.- Registran los potencias biológicos del músculo.

Otros transductores empleados son:

• Plataformas dinamométricas y de saltos.- Se suelen colocar debajo del recubrimiento de la pista, sirven para medir las fuerzas que se producen tanto horizontal como vertical en la reacción de apoyo o el tiempo de apoyo.
• Ergómetros.- Sirven para medir la Fuerza, Potencia, Velocidad, etc acercándose lo más posible a las condiciones de la competición. Podemos destacar: tapiz rodante, cicloergómetro, remoergómetro, piscinas ergométricas, etc.
• Transductores de aceleración.- Se utilizan con el fin de medir la fuerza de inercia que surge al acelerar o frenar un cuerpo en movimiento.
• Goniómetros.- Estos se utilizan para medir los desplazamientos angulares, que nos permite corregir aspectos técnicos de los movimientos para obtener la posición más rentable para el deportista.

Además existen diversos aparatos que nos servirán para medir parámetros fisiológicos y bioquímicos como son la frecuencia cardíaca, la concentración de ácido láctico o el consumo de oxígeno.

• Pulsómetros.- Se usan para registrar la frecuencia cardíaca. Está compuesto por varios aparatos: transmisor, receptor de pulsera y correa elástica. La ventaja de los cardiofrecuenciómetros estriba en poder volcar los datos en un ordenador (mediante interface) y analizarlos con posterioridad. Actualmente en el mercado existen muchos modelos que son muy asequibles
• Analizadores de ácido láctico.- Se utilizan para conocer la concentración de ácido láctico en la sangre. Funcionan con una micro muestra de sangre que, normalmente, se toman de la oreja o el dedo. Existen analizadores fijos y portátiles.
• Analizadores de parámetros bioquímicos.- Sirven para calcular parámetros como la urea, creatina, etc. Estos aparatos necesitan de una calibración previo para su correcto funcionamiento.Analizadores de gases.- Registran los parámetros ventilatorios como son el volumen ventilatorio, volumen de CO2, consumo máximo de oxígeno (VO2 máx), equivalente respiratorio, etc. Existen modelos portátiles y fijos.

LAS TICs EN EL DEPORTE

La importancia de las TICs en el deporte tiene gran importancia ya que a partir del uso de estas herramientas se pueden logar efectos como  maximizar nuestros procesos metodológicos. En el caso de la alta competencia se proveen nuevas posibilidades para tener mecanismos eficaces, con el fin de llegar a obtener un nivel de excelencia en la alta competencia, y finalmente llegar al triunfo. A nivel tecnológico tenemos la posibilidad de crear una planificación adecuada del entrenamiento y mantener una constante interacción entre deportista y entrenador. La planificación es la clave para llegar al éxito, y en el caso del deporte no es la excepción. Podrían ser las TICs herramientas importantes para llegar a tener deportistas de alta competencia, con altos logros a nivel mundial.

IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC

      El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación y en todos los ámbitos donde estas se utilicen, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.

       Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con tus semejantes así como también el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet, resolver problemas entre otros, al mismo tiempo que estimula a los componentes de los grupos a intercambiar ideas, a discutir y decidir en común las razones.

      Si las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje, las personas que hacen uso de ellas o desean hacer uso de estas tienen que conocer y utilizar estos nuevos lenguajes y formas de comunicación.

       Las TIC nos brindan un mundo de posibilidades al podernos comunicar con familiares, amigos y compañeros de trabajo, en tiempo real aun encontrándonos a kilómetros de distancia inclusive en otros países, es por ello que las TIC constituyen una herramienta de uso indispensable en nuestro día a día que facilita el intercambio entre las personas. Las TIC ya no son un lujo o una herramienta utilizada por un sector social importante, ya que desde los niveles primarios de nuestra educación estamos haciendo uso de las tic como medios de fortalecimiento de los aprendizajes lo que permite pensar entonces que esta beneficia a todos los niveles y ámbitos de nuestra vida, por ejemplo: en los negocios, en la educación, en la publicidad, en la cultura, en el deporte etc.   

CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC

*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

*Tienen mayor dominio  y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica

*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la internet y la informática.

*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones

*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.

*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir, potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.

DE MANERA GRÁFICA PODEMOS REPRESENTAR                                                                                                          ESTAS CARACTERÍSTICAS DE LA SIGUIENTE MANERA:

APRENDAMOS INICIALMENTE QUE SON LAS TIC

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, las comunicaciones, telemática entre otros.

         Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

         Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.